تأثیر القای خلق بر سوگیری حافظه ی آشکار با توجه به سیستمهای مغزی ـ رفتاری: تحلیل مبتنی بر تئوری تشخیص علامت
نویسندگان
چکیده
هدف پژوهش حاضر تعیین تأثیر القای خلق بر سوگیری حافظهی آشکار [زمان واکنش، سوگیری پاسخ () و حساسیت پاسخ ()] در افراد با حساسیت بالای bas، bis بود. ابتدا 527 نفر از دانشجویان، پرسشنامهی bas و bis را به همراه تعدادی سوال برای کنترل برتری جانبی دست تکمیل نمودند. سپس براساس نمرهی استاندارد (z) 25 نفر آزمودنی با حساسیت بالای bas، 25 نفر با حساسیت بالای bis و 25 نفر به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. ابتدا واژهای هیجانی به آزمودنیها ارائه شد تا آنها را به خاطر بسپارند. سپس نیمی از آزمودنیهای هر گروه در معرض القای خلق شاد و نیم دیگر در معرض القای خلق غمگین قرار گرفتند. در مرحلهی بعد واژههای هیجانی قبلی به همراه یک سری کلمات دیگر به آزمودنیها ارائه شد تا آنها را بازشناسی نمایند. قبل از تجزیه و تحلیل آماری، ابتدا شاخصهای سوگیری پاسخ و حساسیت پاسخ بر مبنای نظریهی تشخیص علامت محاسبه گردید و سپس با استفاده از روش تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر تحلیل شدند. نتایج به دست آمده نشان داد که افراد با bis بالا در شرایط القای خلق غمگین در مقایسه با bas بالا و گروه کنترل واژههای دارای بار هیجانی منفی را سریعتر بازشناسی میکنند اما در مورد افراد با bas بالا در موقعیتهای القای خلق تفاوت معنیداری مشاهده نگردید. در مورد حساسیت پاسخ تفاوت معنیداری مشاهده نشد. نتایج مربوط به مؤلفه سوگیری پاسخ نشان داد که میانگین b برای واژههای منفی در گروه bis به طور معناداری پایینتر از گروه bas و کنترل بود؛ یعنی این افراد در بازشناسی واژههای منفی راهبرد سهلگیرانهای را اتخاذ میکنند.
منابع مشابه
تأثیر القای خلق بر سوگیری حافظهی آشکار با توجه به سیستمهای مغزی ـ رفتاری: تحلیل مبتنی بر تئوری تشخیص علامت
هدف پژوهش حاضر تعیین تأثیر القای خلق بر سوگیری حافظهی آشکار [زمان واکنش، سوگیری پاسخ () و حساسیت پاسخ ()] در افراد با حساسیت بالای BAS، BIS بود. ابتدا 527 نفر از دانشجویان، پرسشنامهی BAS و BIS را به همراه تعدادی سوال برای کنترل برتری جانبی دست تکمیل نمودند. سپس براساس نمرهی استاندارد (z) 25 نفر آزمودنی با حساسیت بالای BAS، 25 نفر با حساسیت بالای BIS و 25 نفر به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. ...
متن کاملتأثیر القای خلق بر سوگیری حافظه در زنان
پژوهش حاضر در چارچوب نظریه هماهنگی خلقی، با هدف بررسی تأثیر القای خلق بر سوگیری حافظه یادآوری شرکت کنندگان زن بهنجار انجام گرفت. برای این منظور 30 دانشجوی زن (شامل: 10 نفر برای گروه کنترل، دو گروه 10 نفری برای آزمایش) از مجتمع فنی تبریز انتخاب شدند. پس از انتخاب نمونه پژوهشی و القای خلق با نمایش فیلم های 10 دقیقه ای با مضامین شاد و غمگین به دو گروه آزمایشی، واژگان مربوط به تکلیف کامپیوتری حافظه...
متن کاملمقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
متن کاملبررسی تاثیر القای خلق بر الگو های فعالیت مغزی با توجه به سیستم های مغزی- رفتاری
چکیده این پژوهش از نوع پژوهشهای نیمه تجربی است و هدف آن بررسی تاثیر القای خلق بر الگوهای فعالیت مغز در افراد با حساسیت بالای bas و bis بود. بدین منظور 36 آزمودنی (18 آزمودنی با حساسیت بالای bas و 18 آزمودنی با حساسیت بالای bis) انتخاب شدند و در طی سه کاربندی آزمایشی (القای خلق خنثی ، شاد و غمگین) eeg آنها ثبت شد. بدین ترتیب اثر تعاملی بین خلق و سیستم رفتار بازداری و گرایشی بر الگوهای فعالیت م...
15 صفحه اولتاثیر القای خلق بر عملکرد حافظه ی کاری براساس سیستم های مغزی رفتاری
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر القای خلق بر حافظه ی کاری بر اساس سیستم های مغزی رفتاری(bas وbis) انجام شد. روش: در غربال گری اولیه،425 نفر از دانشجویان دانشگاه های تهران پرسشنامه جکسون-5 را پر کردند و بر اساس نمرات به دست آمده، نمرات z برای هر کدام از زیر مقیاس ها محاسبه شد و افرادی که در هر کدام از زیر مقیاس های bas و bis دارای نمره ی z بالاتر از 5/1+ و پایین تر از 5/1- بودند و در دو مق...
تاثیر درماندگی آموخته شده بر سوگیری حافظه آشکار
مقدمه: براساس فرضیه خلق همخوان و نظریه باور، افراد اطلاعات هیجانی خوشایند و ناخوشایند را بهصورت انتخابی پردازش میکنند. هدف اصلی مطالعه حاضر تعیین اثر درماندگی آموخته شده بر بازیابی خاطرات ناخوشایند در اشخاصی است که درمعرض شکست مکرر در حل مسأله قرار گرفتهاند. روش: چهل و پنج شرکت کننده (20 مرد و 25 زن) درمطالعه شرکت داشتند. شرکت کنندگان به طور تصادفی به یکی از سه گروه زیر تقسیم شدند: 1. گرو...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختیناشر: دانشگاه تبریز
ISSN
دوره 5
شماره 20 2011
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023